Как воспитать у ребёнка самостоятельность.
13 декабря 2022
День сурка: умыть, причесать, покормить, заправить постель, собрать детские игрушки и так по кругу!
СТОП!!! Ведь Ваш малыш может сам это делать без помощи и напоминаний. Это, и многое другое!
Как помочь ребёнку стать ответственным и дисциплинированным, ввести в привычку ежедневные ритуалы, которые помогут не только повысить уровень навыков самообслуживания, но, и помогут развитию морально-нравственных качеств??
!! НИКОГДА НЕ ДЕЛАЙТЕ ЗА РЕБЁНКА ТО, ЧТО ОН МОЖЕТ САМ!!!
Не делайте за ребёнка то, что он уже может, - это, по сути, не мешать. Например:
Да потому, что ему не позволяют этого родители, которым проще и быстрее накормить, одеть, собрать, привести за ручку.
Именно родители делают своих детей несамостоятельными, выбирая неудачный стиль семейного воспитания, который так или иначе душит детскую инициативность и ответственность в зародыше. вот эти причины:
1. ЧРЕЗМЕРНЫЙ КОНТРОЛЬ. Диктовать ребенку его действия удобно - это экономит массу времени, но учит лишь выполнять команды, а не ставить себе задачи самостоятельно. он растет прекрасным исполнителем, но предпринимать что-либо сам не в состоянии.
2. ГИПЕРОПЕКА. В страхе за здоровье и будущее ребенка родители окружают его чрезмерной заботой, выполняя за него большинство задач - от самообслуживания до выбора друзей. Ребенок привыкает, что за него все делают другие, и оказывается не готов ко взрослой жизни, где нужно самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу и нести ответственность.
3. ЗАВЫШЕННЫЕ ОЖИДАНИЯ. Когда родители ждут определенных достижений, при этом не придавая значения промежуточным успехам. В отсутствии стимула (похвалы) ребенок теряет мотивацию, не осознает ценность своих ежедневных усилий и маленьких побед, его самооценка стремительно падает.
4. НЕГОТОВНОСТЬ ПРИНЯТЬ ВЗРОСЛЕНИЕ РЕБЁНКА. Некоторым родителям нелегко смириться с тем, что ребенок может иметь свое - отличное от их - мнение, они стремятся оградить его от ошибок, которые им очевидны, запрещая те или иные вещи. Это провоцирует конфликты, и если верх в них одерживают родители, ребенок теряет уверенность в себе и контроль над собственной жизнью.
На самом деле дети, даже в раннем возрасте, умнее, чем нам кажется. И голодный ребенок не будет отказываться от каши, а уставший не будет засыпать со скандалом. Дело родителей - только помочь: дать кашу, прочитать сказку, подсказать, какая на улице погода и что лучше надеть.
Позвольте ребенку БЫТЬ самостоятельным: Вам больше не придётся делать за него мноооогие вещи. Он справится с ними САМ!!
В Центре "Ребус+" есть группа кратковременного пребывания "Я САМ", где особое внимание уделяется развитию самостоятельности и социальных навыков ребенка.
СТОП!!! Ведь Ваш малыш может сам это делать без помощи и напоминаний. Это, и многое другое!
Как помочь ребёнку стать ответственным и дисциплинированным, ввести в привычку ежедневные ритуалы, которые помогут не только повысить уровень навыков самообслуживания, но, и помогут развитию морально-нравственных качеств??
!! НИКОГДА НЕ ДЕЛАЙТЕ ЗА РЕБЁНКА ТО, ЧТО ОН МОЖЕТ САМ!!!
Не делайте за ребёнка то, что он уже может, - это, по сути, не мешать. Например:
- в полтора года ребёнок может справиться с ложкой;
- в три - одеться, убрать на место игрушки;
- в пять - разогреть в микроволновке завтрак;
- в семь - вернуться из школы и самостоятельно делать уроки.
Да потому, что ему не позволяют этого родители, которым проще и быстрее накормить, одеть, собрать, привести за ручку.
Именно родители делают своих детей несамостоятельными, выбирая неудачный стиль семейного воспитания, который так или иначе душит детскую инициативность и ответственность в зародыше. вот эти причины:
1. ЧРЕЗМЕРНЫЙ КОНТРОЛЬ. Диктовать ребенку его действия удобно - это экономит массу времени, но учит лишь выполнять команды, а не ставить себе задачи самостоятельно. он растет прекрасным исполнителем, но предпринимать что-либо сам не в состоянии.
2. ГИПЕРОПЕКА. В страхе за здоровье и будущее ребенка родители окружают его чрезмерной заботой, выполняя за него большинство задач - от самообслуживания до выбора друзей. Ребенок привыкает, что за него все делают другие, и оказывается не готов ко взрослой жизни, где нужно самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу и нести ответственность.
3. ЗАВЫШЕННЫЕ ОЖИДАНИЯ. Когда родители ждут определенных достижений, при этом не придавая значения промежуточным успехам. В отсутствии стимула (похвалы) ребенок теряет мотивацию, не осознает ценность своих ежедневных усилий и маленьких побед, его самооценка стремительно падает.
4. НЕГОТОВНОСТЬ ПРИНЯТЬ ВЗРОСЛЕНИЕ РЕБЁНКА. Некоторым родителям нелегко смириться с тем, что ребенок может иметь свое - отличное от их - мнение, они стремятся оградить его от ошибок, которые им очевидны, запрещая те или иные вещи. Это провоцирует конфликты, и если верх в них одерживают родители, ребенок теряет уверенность в себе и контроль над собственной жизнью.
На самом деле дети, даже в раннем возрасте, умнее, чем нам кажется. И голодный ребенок не будет отказываться от каши, а уставший не будет засыпать со скандалом. Дело родителей - только помочь: дать кашу, прочитать сказку, подсказать, какая на улице погода и что лучше надеть.
Позвольте ребенку БЫТЬ самостоятельным: Вам больше не придётся делать за него мноооогие вещи. Он справится с ними САМ!!
В Центре "Ребус+" есть группа кратковременного пребывания "Я САМ", где особое внимание уделяется развитию самостоятельности и социальных навыков ребенка.